Cantonese

粵語課程目標

本課程專為母語為普通話的人士而設,旨在幫助掌握香港日常用語及了解本地文化,融入香 港。課程內容針對日常應用,也會因應學生需要而教授香港校園常用語、商業用語等等,歡迎學生 提出各種的需要。

粵語與普通話的文字與句子結構大同小異,操普通話的人士學習廣東話已具有優勢,本課程 會集中講解當中的用詞、文法、繁簡字的差異,還有糾正發音。希望由淺入深,由聽懂廣東話,到 能表達自己需要,逐漸進步至全部聽懂,最終慢慢調整音準問題。過程中,也會教授粵語的有趣俗 語,潮語,不僅讓課堂更有趣味,重要的是能讓學生學到更為地道的廣東話,說起來更為自然。

課程以小組形式上課,一位導師教四位同學,導師更能針對學生的能力、程度及需要,適 時調整教材和教學方式,及時滿足學生的需要。小班教學配以真人專業講解,糾正每個學生各自的發音問題。

課程設計貼近生活,饒有趣味,在打好粵語基礎的同時,也能愉快自信地說粵語,寫繁體 字。教學中,會有地道香港校園小遊戲,妙趣橫生,學生投入課堂之餘,更能有助了解香港學生生 活,迅速融入當中。

完成粵語課程後,學生應能用粵語流暢地與本地人交流日常生活,說出自然的廣東話,還 能了解香港的生活方式與思維習慣,融入香港社會。

粵語課程內容

  1. 語音知識:打好根基,說出標準粵語
    • 初期針對聲母、韻母、聲調,掌握好粵語發音技巧
    • 後期針對難讀語音,加以練習,發音更標準
    • 講解粵語與普通話的語音差異,兩者弄清不混淆
  2. 主題教學:圍繞生活,所學實用
    • 自我介紹、互相問候、校園活動、出外購物、美食天堂、娛樂消遣、天氣氣候、家庭狀 況、看診用語、交通工具、草根文化、環境保護、地道俚語……
    • 香港學校上課是怎麼樣的?課餘時間有什麼活動?學生都聊些什麼?
    • 香港有哪些假日?香港人喜歡假日做什麼?香港有什麼好玩的?
    • 設有實用練習、情境對話和互動環節,鞏固課堂所學
  3. 課堂遊戲:從遊戲中學習,在學習中遊戲
    • 「老師話」、「狐狸先生幾多點?」、「捉蟲蟲」……
    • 經典香港課室遊戲,一邊學一邊玩,了解香港教室文化
    • 遊戲中訓練粵語聽說能力,輕鬆學粵語,提高學習效率
  4. 繁體字:區分繁簡字,讀寫無障礙
    • 整理繁簡字出轉化規律,快速掌握
    • 針對繁簡轉化易混淆的難點,具體例子,填空練習,一下辨明
    • 例:「伙」轉換成「家*伙*」、「*夥*計」

為什麼選駿穎教育學粵語?

國際學校教學方式– 有別於機械記憶和滿堂灌的傳統教學,學生輕鬆學粵語,自信說粵語,更自然 地道。

小班教學– 一位導師四位學生,照顧每個學生的需要,鼓勵學生大膽提問,自信溝通,克服害羞心 魔,一起打破語言障礙!

課程設計其樂無窮– 橫跨不同範疇的單元主題教學,配以生動故事,經典遊戲,帶學生探索粵語、 香港文化,活學活用,愉快學習。